Περί θεών

Άλλο ένα παιχνίδι, ερωτηματολόγιο για τους θεούς του Ολύμπου. Καλή διασκέδαση.

Πηγή το ιστολόγιο του Β. Κίτσιου.

Οι 12 θεοί του Ολύμπου

Οι 12 Θεοί του Ολύμπου σε ασκήσεις πολλαπλής επιλογής. Πατάμε πάνω στην εικόνα και ελέγχουμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε ολοκληρώνοντας την 1η ενότητα της ιστορίας, παίζοντας. 

Πηγή το ιστολόγιο του Β. Κίτσιου.

Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας

Διαβάζουμε τον "Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα" του Ντέιβιντ Μακ Κι, από τις εκδόσεις Πατάκη (Αθήνα, 1996).

Ο Έλμερ είναι ένα πολύχρωμο ελεφαντάκι που μας μαθαίνει να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα. Ο κόσμος του Έλμερ είναι αισιόδοξος, λαμπερός, αστείος, περιπετειώδης, γεμάτος χρώματα… Με αφορμή τα «προβλήματα» του Έλμερ, μιλάμε για τη διαφορετικότητα και για το φόβο της απόρριψης. Ύστερα από τη αναγνώριση των αρνητικών συναισθημάτων, μας δίνεται η δυνατότητα να μοιραστούμε  εμπειρίες και σκέψεις και να προτείνουμε τρόπους να μη φοβάται ο καθένας να  κρατήσει τη διαφορετικότητά του, όταν γίνεται μέλος μιας ομάδας. Ο καθένας και η καθεμία μας κρατά την μοναδικότητά του μέσα στο «εμείς» της ομάδας, οι μοναδικότητες ενώνονται και κερδίζει η ομάδα.
Και η ενασχόλησή μας με τον Έλμερ συνδυάζεται με το διασχολικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας "Νομίζεις ότι διαφέρουμε; έλα να γνωριστούμε" που υλοποιεί φέτος η τάξη μας.

Ταινιούλα με τον Έλμερ.

Ιδέες για κατασκευές και ζωγραφική.

Ταινιούλα στα ιταλικά με ένα όμορφο τραγούδι για τον Έλμερ.


Ιδέες από το ιστολόγιο της Άννας Παππά (ευχαριστούμε).

Η φίλη μας η Αργυρώ

Με αφορμή το σχετικό μάθημα της Γλώσσας και με την ευκαιρία της εμπλοκής μας στο διασχολικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας "Νομίζεις ότι διαφέρουμε; Έλα να γνωριστούμε" με θέμα την Αναπηρία και τη Διαφορετικότητα να η φίλη μας η Αργυρώ με εικόνες και μουσική. Χαρείτε την!

Πηγή του βίντεο το ΠΕΡΙ...ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ http://nipiablog.blogspot.com

Το βίντεο δημιουργήθηκε με σκοπό να ευαισθητοποιήσει τους μικρούς μαθητές σε θέματα αναπηρίας, στα πλαίσια της Καμπάνιας DISABLED ACCESS FRIENDLY http://www.disabled-accessfriendly.com.

Και μετά το βίντεο, να ένα παιχνίδι -  άσκηση για να εξακριβώσουμε αν μάθαμε να γράφουμε σωστά τις καταλήξεις των ρημάτων. Πατάμε πάνω στην εικόνα για να αρχίσουμε. Κάθε φορά που βρίσκουμε ένα λάθος, πατάμε στο Εντάξει για να συνεχίσουμε.

Πηγή της άσκησης το ιστολόγιο του Β. Κίτσιου

Στα ίχνη των μύθων, στα χρόνια της προϊστορίας

Σήμερα Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2015, η τάξη μας πραγματοποίησε την πρώτη της εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα. Πήγαμε στον Ελληνικό Κόσμο του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Στα ίχνη των μύθων, στα χρόνια της προϊστορίας". Μάθαμε για τους παλαιολιθικούς ανθρώπους και τη ζωή τους, για τους νεολιθικούς απογόνους τους και για τους ανθρώπους της εποχής του χαλκού.  Είδαμε πώς η γραφή χωρίζει την προϊστορία από την ιστορία και πώς οι θεοί της μυθολογίας που κάνουμε στο σχολείο συνδέονται με αυτές τις τόσο παλιές εποχές. 

Στη συνέχεια φάγαμε, παίξαμε και είδαμε ένα ντοκιμαντέρ για τους αρχαίους Ολυμπιακούς αγώνες και την αρχαία Ολυμπία, μια και σ' αυτά ήταν αφιερωμένη η 2η ημέρα σχολικού αθλητισμού που γιορτάσαμε πρόσφατα.

Μακάρι να πάμε γρήγορα και άλλη εκπαιδευτική επίσκεψη!!!

Μισώ το διάβασμα!

Κείμενο της Ρίτα Μάρσαλ

Εικονογράφηση του Ετιέν Ντελεσέρ

Μετάφραση του Βαγγέλη Ηλιόπουλου

Εκδόσεις Κάστωρ, Αθήνα 2001.

Η επιλογή μας για το πρώτο βιβλίο που διαβάζουμε φέτος στην ώρα της φιλαγνωσίας. Θα μισήσουμε το διάβασμα ή θα λατρέψουμε αυτή τη διαδικασία;...

Ο Ευτύχης μισεί το διάβασμα και κανένας δεν μπορεί να του αλλάξει μυαλά. Κανένας; Μήπως μπορούν ένας λαγός με μαύρες μπότες, ένα παπαγάλος πειρατής ή ένας ποντικός με χρυσά νομίσματα, που ξεπηδούν από τις σελίδες κάποιου βιβλίου;...

Mισώ το διάβασμα from magdalinikalatheri

Και αφού το διαβάσαμε και είδαμε τις εικόνες και σε ομάδες το παίξαμε θεατρικό παιχνίδι...

αναρωτηθήκαμε "γιατί διαβάζουμε βιβλία;", τις απαντήσεις μας τις γράψαμε σε post-it και να' τες : 

Η 2η Πανελλήνια Ημέρα σχολικού αθλητισμού στο σχολείο και στην τάξη μας

Φτάνοντας το πρωί της Δευτέρας 5 Οκτωβρίου 2015 στο σχολείο μας, έβλεπες με έκλπηξη στον τοίχο της εισόδου 5 κύκλους από στεφάνια με κλαδιά ελιάς! 

Πλησιάζοντας ξεχώριζες τι έγραφαν...

                             

Όλο το σχολείο στολισμένο και οι τάξεις έτοιμες να αφιερώσουν την ημέρα τους στα ολυμπιακά ιδεώδη : στην προσπάθεια για τον τίμιο αγώνα, στην εθελοντική βοήθεια, στην ισότητα, στον αμοιβαίο σεβασμό, στον αγώνα για ειρήνη και συμφιλίωση των λαών. 

Όλα τα παιδιά συμμετείχαν στην αυλή σε παιχνίδια με ολυμπιακά και παραολυμπιακά αθλήματα. Στην τάξη μας, όπως και στις υπόλοιπες, μάθαμε για τους αρχαίους και τους σύγχρονους αγώνες, παίξαμε παιχνίδια, φτιάξαμε κατασκευές, είδαμε ντοκιμαντέρ από την προηγούμενη ανάρτησή μας.

Περάσαμε πολύ ωραία και φύγαμε με αναμνηστικά μετάλλια κρεμασμένα από το λαιμό μας. 

Άλμα σε μήκος

Τρέξιμο με τσάντες στην πλάτη

Ακόντιο