Άγιο Όρος: το περιβόλι της Παναγίας.

Με αφορμή το 2.4. μάθημα της Μελέτης για τα θρησκευτικά μνημεία και τα αντίστοιχα  23-24 μαθήματα των Θρησκευτικών επισκεπτόμαστε εικονικά το Άγιον Όρος. Πατάμε στην εικόνα και ξεκινάμε. Στο κάτω μέρος μας είναι χρήσιμο το κουμπί που γράφει επόμενο.

Πηγή το Φωτόδεντρο.

Θρησκευτικά μνημεία στον τόπο μας.

Αναζητούμε τα θρησκευτικά μνημεία στον τόπο μας με αφορμή το 4ο κεφάλαιο της 2ης ενότητας της Μελέτης Περιβάλλοντος και των 23 και 24 μαθημάτων των Θρησκευτικών με θέματα τα ξωκλήσια και τα μοναστήρια.

Για στοιχεία που αφορούν την Εύβοια και τη Χαλκίδα με τις εκκλησίες τους, τα ξωκλήσια, τα ιερά προσκυνήματα και τις μονές όλες οι πληροφορίες βρίσκονται στην εξαιρετική ιστοσελίδα που δημιούργησε η συνάδελφος κ. Ρ. Μπλατσιώτη του 24ου Δημοτικού Σχολείο Χαλκίδας. Μας έδωσε την άδεια να την αξιοποιούμε στο μάθημά μας και την βρίσκουμε πατώντας πάνω στην εικόνα της ιστοσελίδας.

Για επιπλέον πληροφορίες σχετικές με τον Ναό της πολιούχου της Χαλκίδας Αγίας Παρασκευής βρίσκουμε πατώντας εδώ. 

Για πληροφορίες σχετικές με το Τζαμί Εμίρ Ζαδέ που βρίσκεται στη Χαλκίδα βρίσκουμε πατώντας εδώ. 

Για πληροφορίες σχετικές με την Εβραϊκή Συναγωγή Χαλκίδας βρίσκουμε πατώντας εδώ. 

Χρήσιμος ιστότοπος το eviaportal. Ευχαριστούμε.

Για πληροφορίες σχετικές με τον Ναό του Αγίου Δημητρίου, ο οποίος είναι και ενορία του σχολείου μας, βρίσκουμε εδώ από το δικό μας ιστολόγιο.

Επαναληπτικές ασκήσεις στον Χρυσό Αιώνα.

Ολοκληρώσαμε τα μαθήματα 20-24 που αναφέρονταν στην ανάπτυξη της Αθήνας και στον Χρυσό Αιώνα στις τέχνες και στα γράμματα.

Στις επόμενες ασκήσεις (από τον ιστοχώρο του Β. Κίτσιου) λύνουμε ασκήσεις πολλαπλής επιλογής και σταυρόλεξο.

Επαναληπτικά παιχνίδια στην Ιστορία του Χρυσού Αιώνα.

Ολοκληρώσαμε τα μαθήματα 20-24 που αναφέρονταν στην ανάπτυξη της Αθήνας και στον Χρυσό Αιώνα στις τέχνες και στα γράμματα.

Από την ιστοσελίδα του Θ. Αρβανιτίδη το κουίζ  που ακολουθεί. Πατάμε στην εικόνα και μετά στο κουμπί που λέει έναρξη. 

Από το 11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Θεσσαλονίκης το επόμενο τεστ με ερωτήσεις σωστού - λάθους.

Επανάληψη στον Χρυσό Αιώνα της Αθήνας.

Ολοκληρώσαμε τα μαθήματα 20-24 που αναφέρονταν στην ανάπτυξη της Αθήνας και στον Χρυσό Αιώνα στις τέχνες και στα γράμματα.

Από την ιστοσελίδα του Θ. Αρβανιτίδη η επανάληψη που ακολουθεί. Πατάμε στην εικόνα και μετά στο επόμενο.

"Ο Φεγγαροσκεπαστής" από την ομάδα κουκλοθεάτρου του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.

Η Αθήνα γίνεται "σχολείο της Ελλάδας"

Η Αθήνα έμοιαζε με σχολείο, όπου σοφοί άνθρωποι συζητούσαν. Μεγάλη ανάπτυξη είχε το θέατρο, όπου παίζονταν τραγωδίες και κωμωδίες.

Αρχίζουμε, όπως πάντα με το εννοιολογικό πλάνο μαθήματος με επιμέλεια ύλης των Κατερίνα Καραλή και Κανέλλου Κανελλόπουλου πατώντας εδώ.

Ακολουθεί παρουσίαση από την ιστοσελίδα του Ηλιάδη Η.

Ιστορία Δ΄ Κεφ. 24 - Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας

Ακολουθεί μία διαδραστική παρουσίαση με ερωτήσεις από την ιστοσελίδα του Αρβανιτίδη Θεόδωρου. Πατάμε στην εικόνα και προχωράμε με το επόμενο.