Επαναληπτικές ασκήσεις στον Πελοποννησιακό πόλεμο.(1)

Απαντάμε στο κουίζ από την ιστοσελίδα του Θ. Αρβανιτίδη. Πατάμε στην εικόνα και μετά εκεί που λέει έναρξη.

Συνεχίζουμε με την άσκηση συμπλήρωσης κενών και με την άσκηση πολλαπλής επιλογής. Πηγή η ιστοσελίδα του Γ. Σαλονικίδη. 

 

Επανάληψη στον Πελοποννησιακό πόλεμο.

Ας θυμηθούμε τον Πελοποννησιακό πόλεμο που ολοκληρώσαμε πρόσφατα. Στη συνέχεια θα έχουμε και μερικά επαναληπτικά κουίζ. 

Η επανάληψη είναι από την ιστοσελίδα του Θ. Αρβανιτίδη. Πατάμε στην εικόνα και προχωράμε με το βελάκι επόμενο.

Η ηγεμονία της Σπάρτης

Oι Σπαρτιάτες τοποθετούν δικές τους κυβερνήσεις, ενώ στη Μ. Ασία στέλνουν στρατό. Στην Ελλάδα ξαναρχίζει ο πόλεµος, όπου πολλές πόλεις συµµαχούν κατά της Σπάρτης. O Αγησίλαος επιστρέφει από τη Μ. Ασία. Oι Σπαρτιάτες κάνουν συµµαχία µε τους Πέρσες και ο πόλεµος τελειώνει.

Αρχίζουμε, όπως πάντα με το εννοιολογικό πλάνο μαθήματος με επιμέλεια ύλης των Κατερίνα Καραλή και Κανέλλου Κανελλόπουλου πατώντας εδώ.

Ακολουθεί παρουσίαση από την ιστοσελίδα του Ηλιάδη Η.

Ιστορία Δ΄ Κεφ. 27 - Η ηγεμονία της Σπάρτης

Ακολουθεί μία διαδραστική παρουσίαση με ερωτήσεις από την ιστοσελίδα του Αρβανιτίδη Θ. Πατάμε στην εικόνα και προχωράμε με το επόμενο.

Ευθείες και σχεδιασμός τους.

Επαναλαμβάνουμε τα είδη των ευθειών και βλέπουμε ένα τρόπο να σχεδιάζουμε καθέτους. Στην επόμενη παρουσίαση βλέπουμε και ανακαλύπτουμε πολλές οφθαλμαπάτες. Πηγή ο Ηλιάδης Η.

Παράλληλες και τεμνόμενες ευθείες - Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες Μαθηματικά Δ΄:Kεφ. 27,28,29

Ελευθέρωσε τον Φίλο σου - Free your friend.

Αυτό το τηλεοπτικό σποτάκι αποτελεί μία ιδιωτική πρωτοβουλία που έγινε υπό την αιγίδα των Περιβαλλοντικών Μη Κερδοσκοπικών Οργανώσεων: The Dolphin's Voice e.V., iSea και Ινστιτούτο Κητολογικών Ερευνών Πέλαγος την οποία στηρίζουν επίσης πολλές ακόμη οργανώσεις, τόσο Ελληνικές (ΕΚΠΑΖ, Π.Φ.Π.Ο, Αλκυόνη, Free & Real ) όσο και διεθνείς (Ric o Barry's Dolphins' project, Sea Shepherd Cove Guardians, Animalia, Oikeutta eläimille) και το αξιοσημείωτο είναι πως όλοι όσοι εργάστηκαν για την δημιουργία του, εργάστηκαν εθελοντικά.
Ας δούμε ποιος είναι ο φίλος της ταινίας....

Ανακαλύπτοντας τους αρχαίους θησαυρούς της ελιάς.

"Ανακαλύπτοντας τους αρχαίους θησαυρούς της ελιάς" της Βασιλικής Μαρκάκη, Εκδόσεις Fish, Αθήνα 2013. Με αφορμή την ενότητα για την ελιά στο βιβλίο της Γλώσσας και διαθεματικά με τα μαθήματα της Ιστορίας, ασχολούμαστε με το συγκεκριμένο βιβλίο. Πρόκειται για ένα βιβλίο γνώσεων και δραστηριοτήτων για το δέντρο –πρωταγωνιστή στην αρχαία Ελλάδα. Η ελιά, το ευλογημένο δέντρο των θεών, ήταν παρούσα εκείνα τα χρόνια σε όλες τις όψεις της ζωής, στη θρησκεία, στους αγώνες, στη νομοθεσία, στη διατροφή, στην ιατρική, στους μύθους. Πλήθος πληροφοριών, ιστορικών ανεκδότων και αναφορών σε πρόσωπα, μυθικά ή πραγματικά, δίνουν στον αναγνώστη στοιχεία για να καταλάβει πώς λειτουργούσε η ψυχοσύνθεση και η πολιτεία των αρχαίων Ελλήνων.

Ο Ηλίας και η Λίτσα, δύο καλομεγαλωμένες ελληνικές ελίτσες, οδηγούν τους αναγνώστες σε ένα περιπετειώδες ταξίδι ανακάλυψης στον αρχαίο κόσμο της ελιάς. Ποιοι ήταν οι βασικότεροι μύθοι για την ελιά; Ποιος ήταν ο ρόλος της ελιάς στις αρχαίες ελληνικές γιορτές; Πώς σχετίζεται ένα αρχαίο ναυάγιο με το ελαιόλαδο; Αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα καλούνται να ανακαλύψουν οι μικροί αναγνώστες στις σελίδες του βιβλίου, μέσα από κείμενα και ιστορίες από την αρχαία Ελλάδα, παιχνίδια γνώσης και παρατήρησης, και δραστηριότητες ζωγραφικής. Ένα επιτραπέζιο συνοδεύει το βιβλίο και καλεί τους αναγνώστες να δοκιμάσουν την τύχη και τις γνώσεις τους για την ελιά!

Η ενασχόλησή μας με την ελιά και η επαφή μας με αυτό το βιβλίο, μας οδήγησε να αφιερώσουμε λίγο χρόνο παίζοντας.... Βρήκαμε στο βιβλίο ένα ωραίο επιτραπέζιο παιχνίδι με στόχο να φτάσουμε στην Ακρόπολη, κάνοντας έναν περίπατο στους αρχαίους δρόμους του λαδιού, και το παίζουμε στην τάξη. Να το παιχνίδι :

Και να εμείς που το παίζουμε:

Σαρακίνηκο, βιβλίο για ένα προσφυγόπουλο.

"Σαρακίνηκο" του Στρατή Τραγάκη, εικονογράφηση Βερούτσου Κατερίνα, εκδόσεις Πατάκη, Αθήνα 1996.

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος στη 2η ενότητα είδαμε ότι υπάρχει απόσπασμα από το βιβλίο αυτό, που μάλιστα είναι γραμμένο από τον δάσκαλο Στρατή Τραγάκη, που δούλεψε πολλά χρόνια στα σχολεία της Χαλκίδας. Έτσι αποφασίσαμε να το διαβάσουμε σε συνέχειες, μια και είναι μεγαλύτερο από τα βιβλία που συνήθως επιλέγουμε.

Το βιβλίο διηγείται την ιστορία των παιδιών ενός απομακρυσμένου χωριού (που ίσως παραπέμπει στο χωριό Σαρακίνηκο στην κεντρική παραθαλάσσια ακτή της Εύβοιας), όπου μια νύχτα χειμωνιάτικη μια οικογένεια Κούρδων προσφύγων αποβιβάστηκε στην ακτή του. Κάποιοι φοβούνται τους ξένους, όμως τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι έρχονται κοντά και καταλαβαίνουν την ανθρωπιά που κρύβουν μέσα τους. Αναγνωρίζουν την ανάγκη που έχουν όλοι οι κυνηγημένοι άνθρωποι σε όλη τη γη, να μπορούν να βρουν κάπου καταφύγιο και ασφάλεια.