Η Αθήνα γίνεται "σχολείο της Ελλάδας".

Η Αθήνα έμοιαζε με σχολείο, όπου σοφοί άνθρωποι συζητούσαν. Μεγάλη ανάπτυξη είχε το θέατρο, όπου παίζονταν τραγωδίες και κωμωδίες.

Αρχίζουμε, όπως πάντα με το εννοιολογικό πλάνο μαθήματος με επιμέλεια ύλης των Κατερίνα Καραλή και Κανέλλου Κανελλόπουλου πατώντας εδώ.

Ακολουθεί παρουσίαση από την ιστοσελίδα του Ηλιάδη Η.

Ιστορία Δ΄ Κεφ. 24 - Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας

Ακολουθεί μία διαδραστική παρουσίαση με ερωτήσεις από την ιστοσελίδα του Αρβανιτίδη Θεόδωρου. Πατάμε στην εικόνα και προχωράμε με το επόμενο.

Ελιά από το μύθο στην πραγματικότητα.

Παρακολουθούμε το ντοκιμαντέρ για την ιστορία της ελιάς από τα πανάρχαια χρόνια μέχρι σήμερα.

Περιηγήσεις στην Ακρόπολη.

Ας επισκεφθούμε ηλεκτρονικά την Ακρόπολη της Αθήνας, μια και μάθαμε αρκετά για αυτήν στο μάθημα της Ιστορίας.

Το δέντρο των "μπορώ" και των "θέλω".

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας που υλοποιεί η τάξη μας την φετινή σχολική χρονιά με τίτλο "Ο κόσμος μας" και με στόχους : "Να γίνουν τα παιδιά ικανά : να βάζουν όρια και να ακολουθούν κανόνες, να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους , να καταλάβουν τα όρια στη φιλία και την επιρροή της ομάδας, να αποδεχτούν τα δύσκολα συναισθήματα και να καταλάβουν ότι και οι άλλοι έχουν, να αναγνωρίζουν τα δικαιώματα τα δικά τους και των άλλων, να εφαρμόσουν σωστούς κανόνες επικοινωνίας, να γνωρίσουν τα δύσκολα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα" ασχολούμαστε με την αναγνώριση του εαυτού μας και με την ανάπτυξη της αυτογνωσίας μας. 

Η δραστηριότητα "το δέντρο των <μπορώ> και των <θέλω>"  πραγματοποιήθηκε ως εξής:

Σε κάθε παιδί μοιράσαμε ένα  πράσινο χαρτάκι (post it) σε σχήμα φύλλου (φύλλο του μπορώ) και ζητήσαμε το κάθε παιδί να διαλέξει μια δεξιότητα για την οποία αισθάνεται πολύ περήφανο και να τη γράψει στο φύλλο του "μπορώ".

Έπειτα συζητήσαμε για τα πράγματα που ενώ μπορούσαν να τα κάνουν μόνοι τους δεν τα έχουν αναλάβει ακόμα (τα κάνουν οι μεγαλύτεροι γι' αυτά) καθώς και πράγματα που δεν μπορούν ακόμα να κάνουν αλλά θέλουν να προσπαθήσουν.  Ζητήθηκε ένα τέτοιο να το γράψει ο καθένας στο  κίτρινο φύλλο του "θέλω".

 Ύστερα τα κολλήσαμε  στο μεγάλο κορμό ενός δέντρου που είχαμε ζωγραφίσει σε ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου. 

Διαβάσαμε τις δηλώσεις και είδαμε πόσα πολλά δύσκολα πράγματα ήδη καταφέρνουμε και πως με προσπάθεια θα πετυχαίνουμε όλο και περισσότερα.

Ο "χρυσός αιώνας" της τέχνης.

Ο Περικλής αναθέτει στο Φειδία να επιβλέπει τα έργα της Ακρόπολης. Σπουδαιότερο απ' όλα είναι ο Παρθενώνας. Τα έργα της εποχής αυτής ονομάζονται κλασικά και η εποχή «χρυσός αιώνας».

Αρχίζουμε, όπως πάντα με το εννοιολογικό πλάνο μαθήματος με επιμέλεια ύλης των Κατερίνα Καραλή και Κανέλλου Κανελλόπουλου πατώντας εδώ.

Ακολουθεί παρουσίαση από την ιστοσελίδα του Ηλιάδη Η.

Ιστορία Δ΄ Κεφ. 23 - O «χρυσός αιώνας» της τέχνης

Ακολουθεί μία διαδραστική παρουσίαση με ερωτήσεις από την ιστοσελίδα του Αρβανιτίδη Θεόδωρου. Πατάμε στην εικόνα και προχωράμε με το επόμενο.

Η Ακρόπολη των Αθηνών.

Στο μάθημα 23 της ιστορίας ασχολούμαστε με την Ακρόπολη. Ακολουθεί μία από τις καλύτερες εκπαιδευτικές παρουσιάσεις για την Ακρόπολη από τον δάσκαλο Γρ. Ζερβό. Ευχαριστούμε.

ΑΚΡΟΠΟΛΗ

Το Φτερωτό Άλογο του Νίκου Καζαντζάκη στο Μέγαρο.

Την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019, ολόκληρο το 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας ετοιμάζεται να ταξιδέψει στην Αθήνα και να παρακολουθήσει "Το Φτερωτό Άλογο" του Νίκου Καζαντζάκη στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.

Μια ιστορία από την πένα και τη φαντασία του κρητικού συγγραφέα, ένα ταξίδι στη μαγεία της μακρινής Ανατολής, για μικρούς και μεγάλους.

Στην παιδική σκηνή του Μεγάρου ένα ανέκδοτο παραμύθι του Νίκου Καζαντζάκη παρουσιάζεται για πρώτη φορά, σε μια εντυπωσιακή θεατρική διασκευή από τον Βασίλη Μαυρογεωργίου. Οι ηθοποιοί ξετυλίγουν το νήμα της ιστορίας, φωτίζοντας με τραγούδια και μουσικά όργανα έναν κόσμο γεμάτο βασιλιάδες, πριγκίπισσες, μάγους, δερβίσηδες, πραματευτάδες και καραβάνια.

Τα παιδιά μπαίνουν σε μια ονειρική πύλη, σε ένα πολύχρωμο ανατολίτικο σαράι, και συμμετέχουν στα όσα συμβαίνουν επί σκηνής, βοηθώντας στην εξέλιξη της ιστορίας: Ένας παράξενος Ινδός πουλάει στον βασιλιά ένα ιπτάμενο άλογο. Το βασιλόπουλο καβαλάει το άλογο που τον πηγαίνει όπου θέλει η τύχη και η μοίρα! Βράδυ, φτάνει σε ένα παλάτι, γνωρίζεται κρυφά με την πριγκίπισσα, και τότε αρχίζει η περιπέτειά τους...

Σκηνοθεσία: Βασίλης Μαυρογεωργίου

Θεατρική διασκευή: Άνδρη Θεοδότου

Μουσική: Νίκος Κυπουργός

Σκηνικά: Θάλεια Μέλισσα

Κοστούμια: Ιφιγένεια Νταουντάκη

Κινησιολογία: Έλενα Γεροδήμου

Φωτισμοί: Στέλλα Κάλτσου

Βοηθός σκηνοθέτη: Χρύσα Βακάλη

Με ζωντανή μουσική και θίασο 12 ηθοποιών και μουσικών:

Ορφέας Ζαφειρόπουλος, Θανάσης Χαλκιάς, Γρηγόρης Ποιμενίδης, Μιχάλης Κοιλάκος, Σωτήρης Μεντζέλος, Γιάννης Μπισμπικόπουλος, Ειρήνη Κωσταντίνου, Μιχάλης Βρεττός, Θανάσης Δόβρης, Γιώργος Τσούρμας, Γιώργος Φουντούκος, Στέλιος Χατζηγεωργίου

Επιστημονικός σύμβουλος: Νίκος Μαθιουδάκης.

Ο σκηνοθέτης της παράστασης μας μιλάει για το έργο: